01. 学校的办学性质是什么?

郑州市郑开学校是郑州市教育局直属公办高中、郑州外国语学校教育集团成员、郑州市普通高中第一批次录取学校。


02. 学校招生规模是多少分?

20年首届招生,6个班,300人,录取分数线为514分(不含体育实验);

2021年8个班,400人,录取分数线637分;

2022年8个班,400人,录取分数线549(不含体育实验),

2023年10个班,500人,录取分数645分,

2024年10个班,500人,录取分数线665分

学校目前有教学班28个,在校生1400余人,现有教师140人。


03. 学校管理有何优势?

作为郑州外国语集团学校,郑开学校秉承郑外的“四干精神”和“五字工作作风”,形成学校独特的“四个对标”管理理念,引领学校全面、高质量发展。郑外优秀教师加入专家顾问团队,切实发挥集团优质资源的引领作用,促使学校在教学管理、教师培养、教师教研、考试与质量评估等方面更好地与郑外融合。学校大到精神文化、管理理念,小到教师培训、作息时间,与郑外一脉相承。在学校“四个对标”管理理念的引领下,全体教职工“爱”字在心,爱学校、爱岗位、爱学生,积极进取,干劲十足。学校青春活力、蒸蒸日上。


04. 学校教育教学有何优势?

设立强基实验班,实施分层教学、三班主任制、小班化教学。强基实验班:根据国家强基计划,设置强基实验班。强基实验班师资实力雄厚,实施数学、英语、物理三科AB班分层教学,优化学生基础学习,满足学生个性发展、全面发展。教学成绩优异、增值性评价突出。分层教学:所有班级均实行数学、英语AB班分层教学。教师全面把握学情,因材施教,精准辅导、作业面批面改,教育教学更高效。小班化教学:文理分科后,理科继续实施数学、英语分层教学;文科实行小班化教学,每班30余人,贴心关爱,全面、精准助力学生成长。三班主任制:一正两副,一男一女两名副班,早操、学习、就餐、就寝,全程关爱陪伴学生,及时指导学生生活和学习。导师制:每位导师负责指导学生进行高中生生涯规划和职业生涯规划,使学生不迷失人生方向,学习目标明确,学习高效。

同时,学校在教育教学上非常注意细节管理,比如限时训练与答题卡实行面批面改和二次批改,分层教学与个性化辅导相结合,非常注重家校沟通,大型家长会与每周小型家长会相结合。


05. 学校的师资水平如何?

学校教师团队结构合理、充满活力。教师队伍主要由三部分组成:骨干教师:引进全省有六年以上省级示范性高中工作经验,带过两届毕业班,省市国家级优质课获奖者,担任过教研组长、年级组长等经验丰富的优秀教师。青年教师:全部为双一流、985等名牌高校的研究生或六所教育部直属师范院校的公费师范生。高学历、高素养,品学兼优、德才兼备。专家顾问团队:聘请省内外名校长、课程与教学领域专家,郑外的教学管理专家和学科名师,定期对学校发展进行评价诊断,指导学校教育教学工作。日常教学教研实行一课三研,确保课堂教学保质保量。


06. 学校学习生活环境怎么样?

新建校,学校硬件软件设施一流,校园精神蓬勃向上。住宿:公寓式,6—7人间,房间内设阳台、卫生间。公共盥洗室有热水、直饮机。外设公共浴室,可定期洗浴。智慧餐厅:空调开放,刷脸就餐、手机充值、远程点餐。功能室:游泳馆、篮球馆、各类实验室、功能教室、综合教室、报告厅等设施齐全,配置先进。


07. 作为一所新建学校,能描述一下她的“精神长相”吗?

“青春郑开、芳华正待、志存高远、共创未来”。作为一所新建高中,郑开学校2020年高起点、高规格入轨。一年来,全体郑开人在共同创业、砥砺奋进的历程中,不断解读“开物成务、开拓进取、开放包容”的开文化,初步形成了“四个对标”管理理念和价值认同。即在教育教学工作中,对标“高起点、创优质、成名校”的办学目标;对标“肯干能干多干干好”的四干精神;对标“爱严细深实恒”的工作作风;对标“立大格局、干困难事、做有心人”的总体要求。自建校以来,郑开人怀着对教育的情怀和热爱,全身心倾情投入,学校工作受到社会各界的肯定,先后荣获省中小学党建示范校、市五一劳动奖状、教育教学科研、德育创新先进集体等50余项省市荣誉。


08.  请具体说说学校与郑州外国语学校的关系?

作为郑州外国语学校教育集团学校,郑开学校与郑州外国语学校在学校精神、管理理念、教育教学等方面一脉相承。首先是学校精神。我们秉承郑外集团的“肯干、能干、多干、干好”的四干精神和“严、细、深、实、快”的工作作风,结合学校实际,初步形成了“四个对标”管理理念和校园价值认同。我们在工作中,对标“高起点、创优质、成名校”的办学目标,对标“肯干能干多干干好”的四干精神,对标爱严细深实恒的工作作风,对标“立大格局干困难事做有心人”总体要求。在课程管理方面,英语学科实行AB班教学,不仅英语,还有数学也实行分层教学。在强基班,物理学科也实行ab班教学,便于教师更多关注学情,关注学生最近发展区,更深入精准指导学生。在教育教学上,新进教师培养,我们与集团校的新进教师一起培训,接受郑外教师的手把手的指导、点拨,还要上培训过关课。教学中,我们聘请郑外优秀教师做我们的教育教学顾问、学科教学指导。在教师培养中,采用青蓝工程、头雁工程、阿基米德工程等培养机制,这都与郑州外国语学校的教师培养机制是一致的。郑外郑开教学管理基本一致,教育教学资源共享,促进教师成长、学生发展。


09. 河南进入新高考,请问学校做好了哪些准备?

作为一所新建学校,在办学伊始,就充分考虑了新高考因素,无论是硬件建设,还是教育教学管理,都做了顶层设计。我校建设有门类繁多的各种功能教室,为开展校本课程提供了充足的空间和条件;我校所进行的分层教学、小班化教学和三班主任制,都为新高考所倡导的走班教学、全员导师制做了有益的探索。可以说,学校目前已经对新高考做好了各种准备。目前学校主要有物化生、物化地、物化政、政史地四钟组合。


10. 请介绍一下强基实验班?是怎么分的?是怎么管理的?

我校强基实验班是根据教育部《强基计划》,为国家重大战略领域输送优秀后备人才而开设的。首先依据中招成绩,参考个人意愿,在入学时进行分班,每届2个班。进入强基实验班,就意味着享受相对优秀的师资配备,将在数学、英语、物理三科实施分层教学,还会开设“强基培优课程”,促进学生强化基础学习,满足学生个性发展、自主发展。我校对强基实验班实施动态管理,在第一学期结束时,依据本学期学生的学业成绩进行调整。


11. 目前学校已有两届毕业生,请问成绩如何?

首届、第二届取得了可喜的高考成绩,校基本实现全员本科,目前高二、高一在期末考试中增值性评价很高,十校联考中学校总体增值性评价理科第一名,文科第二名,各项指标均名列前茅,收到了社会、家长以及同行的高度认可。


12. 郑开学校是否招收艺术体育特长生?

目前,郑开学校不招生体育艺术特长生。学校的生源来源为60%的分配生40%以及过分数线的统招生,所以郑开学校的生源非常的整齐,学生整体水平较高,是郑州市学风最浓的学校之一。

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