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心理有“画”说,郑州106中心理课别出心裁
责编:郑州106中学 日期:2017-0314

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换位思考

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站在他人的角度,考虑他人的感受

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换位思考是件很神奇的事情

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在班里使用空调,要考虑他人

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午休、仔细要安静
 

    “换位思考是个很神奇的东西,拥有它,你会发现变得不一样……”这是郑州市第106中学生的心理“画”,郑州106中学的心理课堂又出新花样,让我们一起去看看吧。

    这是一节主题为《换位思考,与人为善》的心理课,希望同学们通过这节课,能够意识到换位思考的重要性,多站在对方的角度上思考问题,为他人着想。心理老师董静组织大家完成“人字形”活动,要求学生们用左手食指和右手食指比划出“人”字,有的学生摆出的字形在自己看来是“人”,在老师的角度看来是“入”,有的学生摆出的字形在自己看来是“入”,在老师的角度看来是“人”。一个简单的小活动,学生们切身感悟到视角不同,感受不同,体会到“换位思考”的意义。

    郑州106中是美术特色学校,绘画是郑州106中学生既喜欢又擅长的事情,为了让学生们更深刻地发现生活中可以“换郑州位思考”的方面,董静老师鼓励学生们用手中的画笔描绘心中所想。

    孩子们用“画”与“字”相结合的方式解读“换位思考”,他们用六幅或八幅图画展现身边关于换位思考的故事,再搭配生动的文字解读说明。画作上缤纷的色彩,描绘了孩子的天真与欢乐、单纯与执着、梦想与创造;笔触中充满了浓郁的友谊与美好,这些凝聚着正能量的画作,让观者充分感受到其中丰沛的能量。用图画的形式表达心声,不仅孩子们的想象力、表现力得到发展,而且带动孩子深入课堂,主动思考。

    心理健康教育是顺应时代的要求,发展积极心理品质,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。张开心育的翅膀、舞动快乐的羽翼、为心灵之路点灯、为心灵之旅护航!

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